在世界各地,提到德国儿童文学,埃里希·凯斯特纳的名字总是与格林兄弟的名字相提并论,迄今为止,除凯斯特纳外,没有任何一位20世纪的德国儿童文学作家能够赢得这样的国
德国著名批判现实主义作家法拉达在评论凯斯特纳的作品时,认为他“勇于面向尖锐的社会题材”,“诗歌的形象准确而生动”。这首诗对纳粹德国的军国主义
不同的国度,有不同的文化传统和教育理念,凯斯特纳的开学致词,折射了新教育的光芒,强调学生作用的主体性、发展的全面性个性,思维的开放性和学习的批判
在世界各地,提到德国儿童文学,埃里希·凯斯特纳的名字总是与格林兄弟的名字相提并论,迄今为止,除凯斯特纳外,没有任何一位20世纪的德国儿童文学作家能够赢得这样的国
德国著名批判现实主义作家法拉达在评论凯斯特纳的作品时,认为他“勇于面向尖锐的社会题材”,“诗歌的形象准确而生动”。这首诗对纳粹德国的军国主义
不同的国度,有不同的文化传统和教育理念,凯斯特纳的开学致词,折射了新教育的光芒,强调学生作用的主体性、发展的全面性个性,思维的开放性和学习的批判