一课时一、激发婚庆,诱导学生写课文标题师:小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》,老师相信你们一定有勇气,敢上黑板写课文标题,志愿者请闪亮登场、一展
一课时教学目的1.认识20个生字,学会其中的14个,正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、发现纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2.有感
设计理念: 《钓鱼的启示》是一篇叙事说理的文章,故事很简单,但启示的内容语言精辟,含义深刻学生不容易理解。要让抽象的概念形象化、具体化,就必须由启
《钓鱼的启示》教学设计 教学目标:1. 认识“沮、践、戒、钩、翼、鳃”等生字2.能通过课题了解文章内容,能初步了解“启示”结构3.能明白课文“启示”的
5、引导学生小结:我从钓鱼的启示一文中得到了这样的启示……。 [设计意图:在学习中结合生活实际进行教学,不仅可以使学生更好地理解课文,而且可以使学
