我爱这土地 作者:艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那
土地 ? 在掌握课文的基础上,进一 步培养学生的爱国主义感情。 假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 我 这/被暴风雨/所打击的/土地, 爱 这
《<远程教育学科教学应用指导手册>》《我爱这土地》教学设计 青化中学 张永峰 一、教学建设 (一)教学内容分析: 《我爱这土地》是九年级下册一单元第
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息
