虽然文多商榷,但是对于商榷的部分多是文化遗存的归属问题,故而对于“何以中国”这个历史发展过程是可以有一个较为清晰的了解的。 1、文中所说龙山时代

这个学期后一节课,赵老师推荐了一本叫做《何以中国》的书。只听名字就能猜到,这是一本讲中国上古史的书。 老实说,我虽然很喜欢先秦文献,但是对于上

一榫一卯如相互契合的灵魂,一经相遇则天衣无缝并浑然一体,成为中国对世界建筑和家具设计的独特贡献,令人叹为观止。 【何以中国】 在21世纪全球化潮流

今天的国土不等于历史上中国的范围,1840年的中国范围是我们几千年来历史发展所自然形成的中国,这就是我们历史上的中国。 至于现在的中国疆域,已经