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关于什么是“设计”,罗兰(Rowland, G,1993)在《设计与教学设计》一文中提出了适用于教学设计的几条特征:(1) 设计是一个以目标进行导向的过程,正是这些目标
一、什么是教学设计? 教学设计是根据课标、教学内容、教学对象而设计的教学文本,它是课堂教学的蓝本。教学设计也是将各种教学要素有序地、优化地进行安排,形成
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进
参考答案 是为了达到一定的教学目的,对课程内容和方法、手段进行设计的一种预设的构思或方案。 车门题库练习您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题1
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